» » Сочинение на тему: "Сюжетно-композиционные особенности повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»"

Сочинение на тему: "Сюжетно-композиционные особенности повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»"



У большинства произведения Пушкина ассоциируются с известными каждому с детства сказками или заученными наизусть стихотворениями. Однако, Пушкиным было написано не мало работ и в прозе. По своему стилю все они были уникальны. В 30-е годы XIX века в свет вышел исторический роман-мемуары, который отображал запрещенную в то время тему Пугачевского восстания - "Капитанская дочка”.

Пугачевское восстание вызывало небывалый интерес у Пушкина, он посвятил этой теме целый исторический трактат. Собирать материалы приходилось по крупице, встречаться с очевидцами и участниками, проводить дни и ночи в архивах.Пушкин-историк можно казать стал первопроходцем в области крестьянского восстания под предводительством Емельяна Пугачева, его работу принимали как научный труд. Сам же поэт, вдохновленный историей, берется за написание «Капитанской дочки».

Основой для сюжетной линии «Капитанской дочки» стал принцип историзма, где судьбы лиц вымышленных переплетаются с историческими героями. Судьбы личностей в произведении отражают судьбу русского народа в те суровые времена.

Пушкин намеренно отдает предпочтение такой форме написания романа, как мемуары. В те времена, дворяне, отслужившие верой и правдой своей стране, уйдя в отставку, оседали в своих имениях и писали мемуары. А участник такого грандиозного события как крестьянское восстание уж точно описал бы его для потомков. Не с проста главным героем «Капитанской дочки» является дворянин и офицер Петр Гринев, который по замыслу не только принимал участие в подавлении восстания, но и которому волей судьбы пришлось познакомится с самим Пугачевым и его окружением.

Восхищенный Пугачевым как личностью, Петр Гринев все равно верен своему долгу. Благородность не позволяет ему забыть о данной императрице присяге и перейти на сторону повстанцев. Но он осознает и в некоторой степени соглашается с намерениями Пугачева, он понимает важность дела, ради которого так отчаянно и бесстрашно сражаются Пугачев и его «армия». Узнав Пугачева, Гринев видит в нем справедливого, благородного русского человека с широкой душой.

В воспоминаниях, Гринев описывает все этапы своей жизни: свое детство, юность, отрочество и старость. Он как бы смотрит на себя стороны, что позволяет герою с высоты его лет оценить свои убеждения, оправдать безрассудность своих поступков, оценить свое поведение. Со стороны Пушкина, это стало прекрасным художественным приемом.

По похожей схеме описывается и раскрытие характера Емельяна Пугачева. Первая встреча в буране, представляет нам Пугачева, то ли волком, то ли человеком. Это своего рода символ не случаен – у Пугачева тоже есть «стая» разбойников, где он является вожаком. Затем, он предстает перед Гриневым в образе военачальника. Следующая их встреча раскрывает Пугачева, как человека справедливого и великодушного, помиловавшего Гринева и освободившего Машу. Описывая все от лица вымышленного, Пушкин сам становится незримым героем своего произведения. Он как будто наблюдает за событиями и поступками своих героев. Благодаря образу Гринева, читателю становится ясно отношения Пушкина к Пугачевскому восстанию. Гринев озвучивает позицию Пушкина, говоря о том, что лучше провести реформы, чем с подвигнуть русский народ на бунт. Кроме того, автор ставит своего героя в такие ситуации и заставляет действовать его так, как поступил бы сам. Описав исторические события в своем произведении, Пушкин в очередной раз проявил свою гениальность, ведь благодаря «Капитанской дочке» многие увидели эту часть истории изнутри, пережив с героями захват крепости, изучив позиции обеих сторон. Мы видим, как захватывала Пушкина эта тема и как восхищался он героями того смутного времени.
Не нашел, что искал? Поищи в разделах:
Сочинения на тему для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1

Нашел, что искал? Поделись с друзьями!